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Lernförderliche Leistungsbewertung. Impulse aus der Kunstpädagogik. In: Kunst + Unterricht H. 479/480 (vernetzt lernen und leisten), 2024, S.51-45.
Nahbar bleiben! Kontakt und Austausch im Fernkunstunterricht, in: Kunst + Unterricht H.447/448, 2020, S.20-23.
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Figur und emotionaler Ausdruck. Möglichkeiten der Leistungsbewertung durch Skizzenhefte, in: Kunst und Unterricht, Heft 379/380, 2014, S. 43-47.
CD-Cover-Gestaltung – Grafik-Design als Berufsorientierung, in: Kunst und Unterricht Beilage, Heft 384/385, 2014, S. 18-19